www.1862.net > 法治文化内容

法治文化内容

法治文化是一种包含民主、人权、平等、自由、正义、公平等价值在内的人类优秀法律类型的文化.包括法律制度结构和法律观念结构,以及自觉执法、守法、用法等行为方式. 法治文化是以追求民主、自由和权利保障为目标,在一定的治国理念和与此相适应的制度模式确立过程中,形成的一种社会文化形态和社会生活方式.具体而言,法治文化就是在建立法治社会的过程中,形成的一种文化形态和社会生活方式,其核心是法治理念和法治思维模式的确立,以及在此理念支配下相应制度和组织机构的建立与运行.

依法、合规、公平、诚信

法治文化是一个大题目,理论上一般将法治文化分为三个方面,即精神文化、制度文化和物质文化.文化学者将文化分为显性文化和隐性文化,制度文化和物质文化属于显性文化,精神文化属于隐性文化.法律精神文化表现的是法律心理、意识

法制教育手抄报 1、预防不良行为要从小抓起,从现在做起. 良好习惯,良好行为的养成要经过一个长期的培养训练.预防不良行为必须从小抓起; 2、预防不良行为要从具体的小事抓起.小事不小.小时不抓,就演变成大错.教育无小事;

1.社会主义法治理念包括依法治国、执法为民、公平正义、服务大局和党的领导五个方面. 2.社会主义法治的核心内容是依法治国. 3.依法治国的基本内涵: ①在法律面前人人平等,这是宪法规定的社会主义法治的基本原则: 第一,公民的法律地位一律平等; 第二,任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权; 第三,任何组织和个人的违法行为都必须受到法律追究. ②树立和维护法律权威,这是实施依法治国方略的迫切需要. 第一,必须维护宪法权威; 第二,必须维护社会主义法制的统一和尊严; 第三,必须树立执法部门和司法部门的公信力. ③严格依法办事,这是依法治国的基本要求.

党的"十五大"明确提出:依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变.所以,依法治国,是实行法治.法治是相对于人治而言,其核心是依法办事,依法治理国家.依法治国,是党领导人民治理国家的基本方略,是发展社会主义市场经济的需要,是社会文明进步的重要标志,是国家长治久安的重要保障.依法治国的战略目标,就是要建设社会主义法治国家.

法制教育内容的确定,存在道德目标基础、法律观念轮廓、法律技术轮廓、教育阶段轮廓等分析视角.公正、规则、谦抑、人道、关爱、诚信、平等、奉献等等道德目标,奠定了法制教育内容的重要知识背景;公正、权利与义务、权力与责任、证据等法律观念,展示出法制教育内容的意识重心;法律原则、法律术语、法律条件、法律处置等的注释,凸显出法制教育内容的技术侧面;学校属于专职教育机构,应当成为法制教育的主流,基于受教育者成长不同阶段的身心特征,应分别构建小学、中学、大学法制教育的内容.

在现阶段,加强法治文化建设,应从以下几个方面努力: 一是要切实加强社会主义法治理念教育.弘扬法治文化,重在树立社会主义法治理念.社会主义法治理念是法治建设的重要指针,是社会主义法治文化的核心内容.要通过普法活动,教育

①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动,加强法治文化建设有利于在全社会营造良好的法治氛围;②文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点,加强法治文化建设有利于培养人们法治素养和法制思维; ③文化影响人们的交往行为、交往方式、实践活动、认识活动和思维方式,加强法治文化建设有利于人们的行为更加理性、规范;④法治文化作为一种优秀文化,能够丰富人们的精神世界,促进人的全面发展.

我们与法: 青少年的健康成长离不开法律 青少年是祖国的未来,民族的希望,党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护,并为青少年的健康成长创造良好的条件和环境;青少年正处于长身体、长知识的重要时期,各方面都很不成熟,缺

网站地图

All rights reserved Powered by www.1862.net

copyright ©right 2010-2021。
www.1862.net内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@qq.com