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小学英语反思

1. 提前预习下节课的知识 2.上课认真听见不讲小话3.下课多多练习4有问题出现先思考 实在不行就向老师请教6 多和同学一起讨论学习 把以上扩充点.然把你错的题分析一下为什么错,错在哪里,自己哪里想错了,从而找出自己哪方面的知识点薄弱,然后说说今后怎么努力,及时补上自己的知识漏洞.要是考的不好,就更要分析了,除了想上面那样分析外,还要写自己应该反省一下自己的学习态度,上课听讲不认真等,在写今后怎么怎么努力,争取下次取得好成绩,不辜负老师的栽培等等.

2篇!仅供参考! 小学英语课后反思 这堂课上,我认识到:兴趣是最好的老师.那么如何去激发学生的兴趣?最好的办法就是让学生在不断解决教师设置的问题的过程中体验成功的快乐,从而,不断产生“我要学”的兴趣小学生的特点是好奇、

对,自己做的自己写.你应该是个老师吧,别给老师丢脸.

Qizhong Kao reflection after the test Tang Guo time as water,in Duankao Zhuanyan Jian has ended,results have been announced.Looking at the scores of papers,I was surprised by.This is not because I really want the scores.Why can not I have the

小学英语教学反思:学生学习方式转变的尝试 在新一轮的课程改革中,随着学习内容的变化、教学内容的呈现方式、教与学的途径、学生的学习方式都有了一系列的变化.其中,改变学生的学习方式已成为人们关注的焦点.在这种背景下,我们

由于在英语课上分神和做其他的事情,没有专心听讲.事后特别后悔!英语这不仅是对自己的不负责,还是对英语老师极大的不尊重!借此机会,向老师道歉!对不起!同时并保证不会再犯.

在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误. 我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方.经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系.这点也同样延伸到了数学和英语方面.很多计算

英语教学反思 新课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质和终身学习的能力,新课改提倡交流与合作、自主创新学习,课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者.下面简单地回顾一下这

因为审题不仔细,做题没有看清,粗心马虎等原因造成,这次英语考试没有考好,只考了84分,我感到很抱歉,辜负了老师家长的殷切希望,(中间加入你考试时怎样的做题,怎样不仔细,等等加入修饰语)我以后考试一定会仔细做题目,认真对待每一题,我会更加努力地学习,争取在以后的考试中取得优异的成绩!(下决心表态并在实际行动中付出努力,成绩会好的)

小学英语教学反思 一、在中国,英语是外语,不是二语,不可习得. 在中国,很多人忽视了英语是一门外语,而不是第二语言,是英语学习效率低下的一个重要客观原因. 那么,第二语言与外语究竟有什么区别?它们是同一概念不同风格的用

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